Educación
La diversidad lingüística desde Babel
byLa lengua materna es la lengua con la que decimos nuestras primeras palabras, con la que oramos y por tanto con la que sentimos.
Sociedad
Educación
La cuarta erre: Redimir
byHoy, 24 de enero, Día Internacional de la Educación, recordamos que a las tres erres necesitamos sumar la más importante y eterna: Redimir.
Sociedad
Profecía bíblica vs. Teorías conspiranoicas
by¿La Biblia contiene teorías conspiranoicas sobre el fin del mundo? ¿Considerar las profecías bíblicas es lo mismo que creer en especulaciones conspirativas? Existen numerosas diferencias entre la “profecía bíblica” y las denominadas “teorías de la conspiración”. Mezclar ambos conceptos, mimetizarlos o igualarlos es ignorar su naturaleza, desarrollo y propósito.
Sociedad
Día Mundial del abrazo: Otras formas de abrazar
by¿Cómo abrazar sin abrazos? Hay mil cosas que podemos hacer… para “abrazar” a los demás hoy. Y tú ¿qué vas a hacer?
Educación
Formar para transformar: La trascendencia de nuestra profesión
byLa pedagogía de Jesús es perfecta. Poner en práctica sus herramientas puede llevar a nuestras escuelas a ser verdaderos focos de luz.
Los cristianos y las teorías conspiranoicas
byLas conspiraciones existen, pero hay que distinguirlas de la teorización especulativa y paranoica. Analicemos el éxito y el por qué de las teorías conspiranoicas. El funcionamiento de las teorías de la conspiración. La Biblia y las conspiraciones. Ellen G. White y las conspiraciones. Soluciones frente a las teorías de la conspiración. La “divina conspiración”
El cristianismo adventista, el respeto
byLa Iglesia Adventista ha participado el ciclo ““Cotidiana y extraordinaria: la comida en las tradiciones religiosas” de la Oficina de Asuntos Religiosos del Ayuntamiento de Barcelona.
De escuela presencial a virtual, en 24h
byLa pandemia ha servido para que los docentes se hayan replanteado ciertos aspectos fundamentales en la educación de sus alumnos.
Por qué ir a la iglesia en tiempos de pandemia
byEl comportamiento humano viene en parte determinado por lo individual, y en parte por la elección de sus contextos sociales.
Comprendiendo el cielo en la tierra: Reflexiones sobre educación
bySeguiremos transmitiendo, a distancia, los conocimientos que necesitan. Pero, sobre todo, seguiremos encontrando nuevas formas de “tocar” sus corazones.
Entrevista Daniel Lüdtke, pastor y productor musical en el CAS y HopeMedia
by“Tengo mucha ilusión que todo que hagamos en el CAS y HopeMedia llegue a los más de 20 países hispanohablantes y por fin a todo el mundo”.
Entrevista a Milca Blasco. “Juntos es más fácil” lema del curso 20/21 del CAS
byTal vez el tema del himno lema de este curso 20/21 en el CAS sea una casualidad, o posiblemente no… Pero nos da fuerzas para seguir adelante, unidos.
Entrevista a Esther Quiles, autora del álbum “En las alas de tu Voz”
byHablamos con la cantautora Esther Quiles, quien ya ha lanzado 4 de las 10 canciones de su primer álbum “En las alas de su Voz”.
Entrevista a Solenne Cavero, co-productora de nuevas canciones cristianas
byLa música es otro medio para comunicarnos con Dios, y todo lo que nos haga estar más con Dios debe ser algo en lo que invertir todos nuestros recursos.
Entrevista a Stefan Albu, autor del libro La violencia en la Biblia
byUn libro que responde a preguntas como: ¿Por qué hay tanta violencia en la Biblia si Jesús es el Príncipe de Paz? ¿Por qué en la Biblia hay conceptos como “la guerra de YHVH”?
Alumnos resilientes: como los juncos bajo la fuerza del viento
byLa huella perenne de una educación cristiana imprimirá el espíritu de servicio y el desarrollo del carácter a imagen del de Jesús.
Un fósil atemporal
byCabe preguntarse si realmente es posible que esos fósiles tengan la edad que se les atribuye y cuál es el alcance real de la evolución tal y como habitualmente se entiende.
Tu aula en la naturaleza: más cerca de nuestro Creador
byLa naturaleza se puede trabajar transversalmente desde todas las asignaturas, pero para ello debemos introducirlas intencionadamente en el currículo.
Soy adventista, no un conspiranoico
by¿El Adventismo necesita revisar su discurso sobre su teología del “tiempo del fin”?
Oídos de diseño
byLa idea de diseño de la estructura parece más explicativa, al hacerse evidente que su complejidad haría inútil cualquier estado evolutivo intermedio.
Enseñanza con atención a la diversidad
byComo docentes cristianos tenemos diferentes recursos bíblicos que nos dan fuerza y ánimo para la ardua tarea de la enseñanza con atención a la diversidad.
El sónar de los murciélagos: una cuestión de diseño
byLa posibilidad de un diseño común de todo el proyecto biológico que conocemos como “murciélago”, frente a la posibilidad de origen evolutivo, gana consistencia.
Poesía, crecimiento y Dios
byA veces hay que perderse para volver a encontrarse. Una recopilación de poemas sobre el miedo, las dudas, la incertidumbre y el dolor de crecer.
Brainllante
byEl cerebro es el diseño más complejo y asombroso de la naturaleza. Su fino y ajustado engranaje me hace pensar en un Diseñador.
Entrevista a Betlem Polo, directora del’Escola Urgell, sobre el adventismo
byEl Departamento de Justicia de la Generalitat de Catalunya entrevista a Betlem Polo, directora de la Escola Urgell, para dar a conocer la fe adventista.
Sin Escape: El coronavirus y la Biblia
byLa razón por la que, aún en el mundo cristiano, no existe unanimidad en torno a una respuesta bíblica a la actual crisis, es debido a que muchos parten de premisas equivocadas, o no consideran todo el contexto bíblico.
El Sol, la Luna y las estrellas ¿el cuarto día o antes?
byAlgunos textos bíblicos parecen presentar que en los seis días creativos Dios hizo el Universo, pero hablan del planeta Tierra y la creación en él.
El diálogo interreligioso
byEl diálogo interreligioso es muy positivo. Nos permite acercarnos y comprender a otros creyentes sin renunciar a los principios que conforman nuestra fe.
¿Qué iglesia vamos a ser…?
by¿Qué iglesia nos vamos a encontrar? ¿Qué iglesia vamos a ser? ¿Se puede convertir esta crisis en una oportunidad? ¿Cómo podemos adaptarnos y prepararnos para que la voluntad de Dios se cumpla en nosotros?
09 ¿Y AHORA QUÉ DIGO? Arqueología, Antiguo Testamento y mitos
byNéstor Petruk es arqueólogo y profesor de Teología en la Facultad Adventista de Teología de Sagunto. Es especialista en lenguas bíblicas y asiriología y ha participado en varias expediciones arqueológicas en Israel, Jordania y Egipto.
Ojos y evolución
bySi los ojos le daban escalofríos a Darwin, hay a quienes también nos los da, porque nos vemos frente a la firma del Diseñador.
08 ¿Y AHORA QUÉ DIGO? Geología, homínidos y registro bíblico
byRonny Nalin es profesor de Geología en la Universidad de Loma Linda y subdirector del Geoscience Research Institute. Tiene un doctorado por la Universidad de Padova y publica regularmente artículos sobre sedimentología y estratigrafía en revistas especializadas.
07 ¿Y AHORA QUÉ DIGO? Células, muerte y diseño
bySuzanne Phillips es doctora en Biología, especialista en microbiología y directora del Departamento de Biología y Ciencias de la Tierra de la Universidad de Loma Linda.
06 ¿Y AHORA QUÉ DIGO? Dinosaurios, fósiles y diluvio
byRaúl Esperante es investigador sénior del Geoscience Research Institute y tiene un doctorado en Paleontología por la Universidad de Loma Linda. Sus proyectos de investigación incluyen el estudio de ballenas fósiles en Perú y el estudio de dinosaurios en diferentes partes del mundo.
El mundo después del Coronavirus. Otro virus se apodera de la psiquis colectiva
byNuestra mayor amenaza no es el COVID-19, es perder la esperanza. El mayor virus que insiste en infectar nuestra mente es la incertidumbre.
05 ¿Y AHORA QUÉ DIGO? Teología, Biblia e historia
byEdward Zinke tiene un máster en Teología por la Universidad de Andrews y es el autor de varios libros y numerosos artículos. Fue cofundador de la Adventist Theological Society y miembro del Biblical Research Institute y del Faith and Science Council.
Los días raros
bySeguir a Jesús supone encontrar, en medio del sufrimiento, una luz que, aún cuando pueda parecer pequeña, otorga sentido, visión y esperanza.
04 ¿Y AHORA QUÉ DIGO? Mutaciones, Darwin y Teoría Evolutiva
byTimothy Standish es biólogo especialista en genética y tiene un doctorado por la universidad George Mason. Es investigador sénior y responsable de comunicación y producción audiovisual del Geoscience Research Institute.
03 ¿Y AHORA QUÉ DIGO? Selección natural, epigenética y medio ambiente
byNoemí Durán es bióloga especialista en comportamiento animal. Tiene un doctorado en Biología Marina por la Universidad de Loma Linda y es la directora de la sede europea del Geoscience Research Institute.
02 ¿Y AHORA QUÉ DIGO? Universo, Biblia y Génesis
byMartin Pröbstle es profesor de Antiguo Testamento y decano de Teología en el Seminario Schloss Bogenhofen en Austria. Es autor de varios libros y ha publicado numerosos artículos en revistas teológicas especializadas.
01 ¿Y AHORA QUÉ DIGO? Respuestas sobre fe y ciencia
byLeonard R. Brand es investigador y profesor de Biología y Paleontología en la Loma Linda University. Ha publicado sus investigaciones en revistas científicas y tiene un doctorado por la Universidad Cornell.
¿Y AHORA QUÉ DIGO? Respuestas sobre fe y ciencia
byEl proyecto ¿Y AHORA QUÉ DIGO? tiene el objetivo de ofrecer respuestas breves y contundentes, a la vez que científicamente precisas, a preguntas comunes sobre fe y ciencia.
La solidaridad en tiempos difíciles
byTendremos que aprender, a marchas forzadas, que el verdadero evangelio de Jesús radica en compartir entre todos lo poco o lo mucho que tengamos. Solidaridad.
¿Existen evidencias de la resurrección de Jesús?
byHay por lo menos tres hechos históricos que necesitan explicación. 1. El primero es el hecho irrefutable de la tumba…
¿Son los evangelios testimonios fiables?
byPara responder a esta pregunta debemos considerar, al menos, a diez argumentos.
¿Existió realmente Jesús de Nazaret?
byTenemos más indicios históricos de la existencia de Jesús que los que algunos quisieran.
En nombre de la libertad religiosa
byFallecido por coronavirus el pasado 6 de abril, Riay Tatary tuvo la vocación de normalizar la vida diaria de la comunidad musulmana. Lo hizo durante 28 años al frente de la Comisión Islámica de nuestro país.
¡Estoy harto de recibir noticias falsas!
by¿Por qué tienen tanto éxito los conspiranoicos, charlatanes y falsos profetas? ¿Por qué nos encanta participar en este tipo de comportamiento? ¿Por qué compartimos noticias falsas?
Lo que nos ha quedado de los dinosaurios y de dónde surgieron
byElena G. White habla de especies resultado de amalgamas y dice que esas especies no sobrevivieron al Diluvio. ¿Se refería a los dinosaurios?
Cisnes negros, Crisis y Olvido
byHace unos días leía en un foro económico un comentario que llamó mucho mi atención: “esto va a ser un cambio en el orden mundial…”
Cuando la esperanza toma sentido
byNecesitamos mantener la confianza necesaria en el Señor, para dar un giro del pánico al servicio, del miedo hacia la solidaridad con aquellos que son más vulnerables.
20 Ideas y recursos para cumplir la misión durante el Coronavirus
byDe repente nos vemos obligados a “ponernos las pilas” en lo digital para mantener a la iglesia nutrida de alimento espiritual sano, accesible y creativo.
¿Derechas e Izquierdas, o Norte y Sur?
byComo embajadores de Cristo no deberíamos tomar partido por el Rey del Sur o del Norte. Un embajador debe de mantenerse observador y neutral. Somos ciudadanos del cielo.
15 días con niños sin cole, ¿qué hacer?
byNiños sin cole: ideas, consejos y actividades para seguir educando a nuestros hijos, en casa, durante los días sin colegio.
Entrevista al rector saliente del CEAS Miguel Ángel Roig
byEntrevista realizada al pastor y profesor Miguel Ángel Roig por su jubilación. Un hombre incansable que seguirá sirviendo a Dios y a la iglesia.
Fosilización rápida
byLo que era impensable hace unos pocos años puede ser la norma para un buen número de procesos de fosilización. Duran años, meses, días e incluso horas.
Entrevista al policía que ganó su derecho a respetar el sábado
byE. Vega, policía nacional y miembro de la Iglesia Adventista del Séptimo Día en España, consigue una sentencia que reconoce su derecho a guardar el sábado.
Se cosecha
byLa vida es como un gran ciclo en el que todo vuelve. Un boomerang que regresa a ti de la misma forma en que lo has lanzado. Cosechas lo que siembras.
¿Qué ocurrió con los dinosaurios?
by¿Un asteroide? Es difícil entender que desapareciesen los dinosaurios pero no las ranas. Además, la mayoría de dinosaurios murieron en entornos acuáticos.
Sobre Clubes de Fe y Redes Sociales
byEl Club de Fe es una tarde donde todo ocurre en función de los niños. No son un apartado dentro de la programación de los adultos.
Reaccionemos con inteligencia
byAunque el deseo del Estado sea apropiarse de la educación moral de los niños, los padres tenemos una responsabilidad y un compromiso con Dios, nuestros hijos y la sociedad.
Amor al poder
byMuchos religiosos, y líderes, son amantes del poder. Se esconden detrás de fachadas de espiritualidad, pero persiguen lo mismo: Afán de dominio.
Distopía y utopía
byImaginad un mundo apocalíptico y distópico. Soñad con personas que comprendan lo apocalíptico y se asienten en lo utópico. El mundo que es, y la iglesia que será.
¿Libertad en la era digital?
by“A lo largo del siglo XX el conocimiento científico ha desestabilizado los fundamentos de la sociedad con el dominio del átomo, el gen y el bit”. (Siddhartha Murherjee)
Participa en el I Concurso de Fotografía FPyC
byAnímate a participar el este I Concurso de fotografía de Pluralismo y Convivencia. Plazo de presentación desde el 4 de noviembre hasta el 4 de diciembre.
Entrevista al ministerial de la UAE sobre el Día del pastor
byMañana, 26 de octubre, celebramos el Día del Pastor. Hemos hablado con el secretario ministerial, Richard Ruszuly, sobre este día y sobre el cuerpo pastoral en España.
27 de septiembre, huelga mundial por el clima
byEste 27 de septiembre Naturalia te invita a sumarte, junto a más de 300 colectivos de todo el mundo, a la huelga mundial contra el cambio climático.
El himno lema de Primaria del CAS se enfoca en la salud
byLa salud es el tema del himno lema de este curso 2019-2020, que ya suena en Primaria del CAS. Ésta es la canción que se escucha, diariamente, por todo el campus.
ADRA: Cada niño. En cada parte. En la escuela.
byLa educación es un derecho fundamental del niño. Si deseas que los gobiernos les garanticen la oportunidad de labrarse un futuro digno, firma la petición.
Repensando al inmigrante: “De Egipto llamé a mi Hijo”
byHay un largo camino hacia la identidad del inmigrante como emanación de Cristo. De momento, vayamos aplicando misericordia para con él.
Entrevista a J.A. Álvarez sobre su libro “El clamor de la Creación”
byEl amor es la única solución para este mundo que perece a causa de nuestro egoísmo. El amor a la Creación debería imperar en el corazón de quienes aman al Creador.
“¡Piensa que soy “real”!”
byLos niños necesitan guías, y límites, para crecer y no torcerse en su desarrollo. Pero también necesitan cariño y diálogo constantes.
Derecho, exámenes en Sábado y legislación española
byEl adventismo está siendo noticia por los cambios de examen a los que estudiantes y opositores pueden acceder, tal como la ley precisa.
¿Existe una alternativa al evolucionismo?
by“No existe una búsqueda neutral de la verdad. Tanto la visión de la ciencia secular como la religiosa están basadas en una visión del mundo”. Al final es necesario ejercer la libertad de elección, y la fe, en ambos casos.
Cuatro razones por las que la desinformación es mala para las iglesias
byHoy lo que importa es lo que las personas quieren decir y creer, y no necesariamente lo que realmente ocurrió o se comprobó.
Las mujeres en la Iglesia
byDebiéramos dejar que el texto bíblico nos siga mejorando. Necesitamos comprender que nuestra visión de las personas ha de ser mucho más abierta e inclusiva.
Últimas plazas para el Congreso de Ciencia y Fe, en el Pirineo Aragonés
bySi quieres conocer los detalles de lo que los adventistas creemos sobre los orígenes, apúntate. ¡Solo hasta el 31 de mayo!
Escribir bien en Internet
byTodos escribimos en Internet. En este artículo compartiremos consejos útiles para que al momento de escribir lo hagamos de la mejor manera.
El cristiano y la política: ¿Una pareja incompatible?
byPablo suplicó a los cristianos de Filipo: «comportaos (“politizad”) de una manera digna del evangelio de Cristo». (Filipenses 1:27).
Cómo gastan el dinero los adventistas, según revista financiera Forbes
byEisenberg hace un llamado a imitar algunos de los hábitos de vida sana, y administración del dinero, que tienen los adventistas de Loma Linda.
El cristiano y la política
by¿Debe desempeñar el cristiano algún papel en la política? ¿Pueden un miembro o la iglesia misma estar involucrados en la política? ¿Cómo deben relacionarse ellos con el estado y con las autoridades políticas del momento?
Influencers para nuestros Cristubers
byPuedes aprovechar el tiempo libre y superaburrido de tus hijos para que vean algunos youtubers que les puedan aportar algo más que cacao (mental).
¿Por qué soy ecologista?
bySoy ecologista porque soy humana, porque soy hija de mi Padre y criatura de mi Creador. Porque amando a la Creación alabo y doy honra a quien la creó.
Malinchismo vs 50006426. Las evaluaciones al Rigel
byHabitualmente valoramos más lo de los demás que lo propio, pero a veces lo propio es excepcional. Tan solo tenemos que abrir los ojos. Es el caso del Rigel.
Rodrigo Bertotti, nuevo director de Publicaciones de la UAE
byEl pastor Rodrigo Bertotti, de origen brasileño, fue colportor estudiantil y ha sido responsable del ministerio de publicaciones en Brasil durante 10 años.
Lecciones prácticas del libro de la naturaleza
byLa naturaleza es el mayor libro educativo que podemos utilizar para enseñar a los niños sobre la vida y sobre Dios. Los niños deberían estudiar la Creación.
El libro de la naturaleza
byUna segura fuente de instrucción La naturaleza ha de ser nuestro gran libro de texto después de la Biblia.—Testimonies for…
¿Debe un cristiano celebrar la Navidad?
byLa Biblia no dice ni que si, ni que no, pero Elena G. White afirma que puede ser un momento…
Los métodos de enseñanza
byLa tarea de dirección de los padres debe ser objeto de estudio La obra de los padres rara vez se…
¿Te gusta criticar a los demás?
byLo hacemos sin querer. Simplemente “nos sale” hablar mal de otros. Solemos escoger ver lo malo antes que lo bueno….
Halloween: Otro reto para la convivencia
by“La Luz en las tinieblas resplandece” (Juan 1:15) A finales de octubre y comienzo de noviembre, el norte del mundo entra en…
¿Armadura de Jesús o disfraz de fantasma?
by¿Armadura de Jesús? ¿Disfraz de fantasma? Este 31 de octubre, tu eliges. El Escarabajo Binario lo tiene claro. Esto es…
Cuándo comenzar la educación del niño
byLa educación comienza con el lactante La palabra “educación” significa más que un curso de estudios. La educación comienza cuando…
La Arqueología Bíblica y la Excavación Arqueológica en San Miceli
by¿Qué es la arqueología? Cuando pensamos en la arqueología nos vienen a la mente: grandes descubrimientos, fama, aventuras, tesoros, Indiana…
Escuela Sabática de adultos: El viaje a Roma
byLección 13 para el 29 de septiembre de 2018 El viaje a Roma Apartado de la predicación pública durante varios…
Ética y moral en Internet
byHace ya unos meses tuve el privilegio de poder defender el Máster en la Facultad Adventista de Sagunto. Y ahora…
Aplicaciones de la fotografía digital en los procesos socializadores en las aulas
byHoy reconocemos como nativos digitales a los jóvenes que nacieron prácticamente con Internet entre los dedos. Para ellos las nuevas…
Infidelidad 3.0. Relaciones en la era digital (3º Parte)
by¿Qué nos dice la Biblia al respecto de las relaciones el entorno digital? En el artículo anterior decíamos que “cuando se…
Infidelidad 3.0. Relaciones en la era digital (2º Parte)
by¿Podemos hablar de infidelidad si no existe una relación sexual física? En el artículo anterior decíamos que “en los últimos…
Los másteres fantasma. Lecciones de Vida
byNo aprendemos a vivir en la escuela. Tampoco existen los “másteres” de vida. A vivir se aprende viviendo ¿no? No…
Infidelidad 3.0. Relaciones en la era digital
by¿Cómo han cambiado nuestras relaciones en este mundo digital? Las relaciones familiares de hoy en día no tienen mucho que…
¿Qué educar después?
byEn el artículo anterior, ¿Qué educar primero?, Intenté, no sin ironía, dejar clara mi opinión de que los primeros en…
¿Qué educar primero?
by¿Qué educar primero? Cuando nos convertimos en padres por primera vez, nos encontramos con la realidad de que no tenemos…
Escuela Sabática: un espacio para la comunión, la fraternidad y la misión
byLa Escuela Sabática: Una estructura de grandes oportunidades En el año 1889 se describía así la obra y la proyección…
Kafka, un término o un comienzo
byMencionar el nombre de Kafka es ya en sí mismo todo un signo lleno de sentido. Poco podré añadir a…